小編聽(tīng)過(guò)很多人說(shuō)“千萬(wàn)別學(xué)中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)，中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)很坑。”他們?yōu)槭裁催@么說(shuō)？為了解答這個(gè)疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就全面的分析一下中醫(yī)兒科學(xué)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)缺點(diǎn)。

中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)優(yōu)點(diǎn)

1.就業(yè)前景較好

中醫(yī)兒科學(xué)就業(yè)去向明確，工作機(jī)會(huì)也比較多。學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)中醫(yī)院、兒童醫(yī)院、婦幼保健醫(yī)院從事中醫(yī)兒科臨床、教學(xué)等工作；在政府衛(wèi)生部門(mén)從事衛(wèi)生事業(yè)管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)政策的制定等工作；還可以選擇在科研機(jī)構(gòu)從事預(yù)防疾病方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施等工作。

2.國(guó)家重視兒科的發(fā)展

中華人民共和國(guó)成立以后，黨和政府對(duì)于兒童的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)非常關(guān)心。在城鄉(xiāng)各地建立和完善了兒科的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，并且按照預(yù)防為主的方針在全國(guó)大多數(shù)地區(qū)建立起兒童保健機(jī)構(gòu)，同時(shí)普遍辦起了各種形式的托幼機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)對(duì)于保障我國(guó)兒童的健康和提高兒童的生命質(zhì)量起了至關(guān)重要的作用。

3.培養(yǎng)應(yīng)用型人才

中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握中醫(yī)學(xué)基本理論和基本知識(shí)；具有運(yùn)用中醫(yī)理論對(duì)常見(jiàn)病癥尤其是兒科病癥進(jìn)行中醫(yī)臨床診療的能力；能在各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)兒科醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等工作的應(yīng)用型人才。

中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)的劣勢(shì)缺點(diǎn)

1.不是熱門(mén)專業(yè)

中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)不是熱門(mén)專業(yè)，每年報(bào)考人數(shù)較少。

2.課程難度較大

中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)比較難學(xué)。中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)知識(shí)面廣，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多。從中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)主要課程中，我們可以發(fā)現(xiàn)，該專業(yè)學(xué)生需要系統(tǒng)的掌握與中醫(yī)兒科學(xué)相關(guān)的自然科學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，這就對(duì)學(xué)生記憶力有一定的要求。并且中醫(yī)兒科學(xué)是一門(mén)技能極其強(qiáng)的學(xué)科，需要學(xué)生具有較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力。

3.招生院校少

中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)招生院校少，據(jù)了解，目前我國(guó)開(kāi)設(shè)中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)的院校僅有10余所。

最后，小編想說(shuō)中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)是根據(jù)具體的人來(lái)說(shuō)的，想選擇這個(gè)專業(yè)的前提是看你適不適合學(xué)習(xí)中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)。如果你具有耐心和高度的責(zé)任心，就可以選擇報(bào)考中醫(yī)兒科學(xué)專業(yè)。