1. 發(fā)生時間不同
滑檔:發(fā)生在高考招錄的第一環(huán)節(jié),即考生的志愿報高了,連投檔的步驟都沒有完成。這意味著考生的高考成績沒有達到所填報院校的投檔分?jǐn)?shù)線。
退檔:發(fā)生在高招錄取的第二環(huán)節(jié),即考生的檔案已經(jīng)被投檔到某所院校,但由于各種原因未被錄取,檔案被退回。
2. 發(fā)生原因不同
滑檔:主要原因是考生在填報志愿時過于樂觀,想“沖一沖”上一個更好的學(xué)校,結(jié)果達不到學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線。雖然“沖一沖,保一保,穩(wěn)一穩(wěn)”是填報志愿的常見策略,但一定要量力而行,否則容易滑檔,錯過心儀學(xué)校。
退檔:主要原因有兩個:
專業(yè)填報不合適:考生集中選擇熱門專業(yè),導(dǎo)致熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)過高,從而被退檔。因此,選擇專業(yè)時要根據(jù)自己的興趣、成績和分?jǐn)?shù),合理填報。
專業(yè)不服從調(diào)劑:如果考生填報的專業(yè)分?jǐn)?shù)不夠,且未選擇服從調(diào)劑,學(xué)校會將其檔案退回。如果選擇服從調(diào)劑,可能會被調(diào)劑到該校的其他冷門專業(yè),但至少能被錄取。

部分人的觀點是,退檔比滑檔更嚴(yán)重。以下是具體的對比:
1. 影響錄取機會
退檔:會導(dǎo)致本批次失去錄取機會。退檔后,考生在本批次不能再被投檔,只能填報征集志愿或者等待下一批次。
滑檔:不影響同批次其他院校的錄取。只要有合適的學(xué)校還有名額,就有可能被錄取。
2. 分?jǐn)?shù)浪費
退檔:意味著考生的分?jǐn)?shù)已經(jīng)達到了目標(biāo)院校的提檔線,但卻因為其他原因沒有被錄取。這浪費了考生的努力和付出,也錯失了一個好機會。
滑檔:雖然也很遺憾,但至少說明考生的分?jǐn)?shù)還不夠高,還有提升的空間。
3. 心理狀態(tài)
退檔:對考生來說是一個巨大的打擊,會讓他們感到失望、沮喪、自責(zé)、懷疑等負(fù)面情緒。這些情緒會影響他們對自己的信心和對未來的期待,也會影響他們做出合理的選擇和決策。
滑檔:雖然也會讓考生感到遺憾和不甘,但也會激發(fā)他們的斗志和動力,讓他們更加努力地尋找適合自己的學(xué)校和專業(yè)。
結(jié)論
1. 滑檔和退檔的區(qū)別
滑檔:發(fā)生在第一環(huán)節(jié),考生的分?jǐn)?shù)未達到所填報院校的投檔分?jǐn)?shù)線。
退檔:發(fā)生在第二環(huán)節(jié),考生的檔案被投檔到某所院校,但因各種原因未被錄取。
2. 退檔和滑檔哪個更嚴(yán)重
退檔:更嚴(yán)重,因為它會導(dǎo)致本批次失去錄取機會,浪費分?jǐn)?shù),且對考生的心理狀態(tài)影響較大。
滑檔:雖然遺憾,但仍有其他機會,且可能激發(fā)考生的動力。
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