在人生的旅途中，大學(xué)生活不過(guò)只有四年的時(shí)間，但這四年確是人生旅途最為重要的轉(zhuǎn)折階段，值得很好珍惜。目前有很多想要報(bào)考常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱常州工程），始建于1958年，是由江蘇省人民政府舉辦，江蘇省教育廳主管的全日制?？圃盒?，是中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國(guó)職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)院校、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位。

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱常州信息學(xué)院），創(chuàng)建于1962年，是一所位于江蘇省常州市的信息類國(guó)家示范性高職院校，入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位、江蘇省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、國(guó)家首批1+X證書(shū)制度試點(diǎn)院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院比常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了4年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立7個(gè)二級(jí)學(xué)院，43個(gè)招生專業(yè)，建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè)6個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)以上高水平專業(yè)群4個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)2個(gè)、省級(jí)高水平骨干專業(yè)5個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)4個(gè)。

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)8個(gè)、骨干專業(yè)7個(gè)、實(shí)訓(xùn)基地8個(gè)、精品課程9門(mén)、資源共享課程3門(mén)、有省品牌專業(yè)3個(gè)、省骨干專業(yè)7個(gè)、省特色專業(yè)7個(gè)、省重點(diǎn)專業(yè)群4個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估上看，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有應(yīng)用化工技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)等，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有軟件技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、企業(yè)資源計(jì)劃管理、應(yīng)用電子技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院截至2023年7月，學(xué)校有教職工715人，其中專任教師590人，副高及以上273人，博士105人（含在讀27人），雙師比例85%。擁有國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2支，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)10支，省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3支，全國(guó)技術(shù)能手、省級(jí)教學(xué)名師、省有突出貢獻(xiàn)中青年專家、省“333”及“青藍(lán)工程”、江蘇工匠、江蘇省技術(shù)能手等各類人才103人。

常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工821人，擁有優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)（含黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)）、全國(guó)模范教師1名、教學(xué)名師1名、國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2名、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、全國(guó)技術(shù)能手1名、國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)。

從數(shù)據(jù)上可以看出，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)于常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來(lái)說(shuō)，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于137名，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于9名。