選擇適合自己的大學(xué)和專業(yè)是一個(gè)需要綜合考慮和多方了解的過(guò)程。目前有很多想要報(bào)考內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問(wèn)，今天考動(dòng)力小編就給大家?guī)?lái)全面的介紹。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱內(nèi)蒙古機(jī)電學(xué)院），始建于1952年，是經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校，入選全國(guó)56所“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”的立項(xiàng)建設(shè)單位、教育部首批1+X證書制度試點(diǎn)院校。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡(jiǎn)稱廣西機(jī)電），始建于1958年，位于廣西南寧市，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的、隸屬?gòu)V西壯族自治區(qū)工業(yè)和信息化廳的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是全國(guó)首批、廣西首家國(guó)家示范性骨干高職院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來(lái)看，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院比內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了6年，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”建設(shè)高校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評(píng)估對(duì)比

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有機(jī)電工程系、電氣工程系、能源與材料工程系、水利與土木工程系、車輛工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)與管理工程系共7個(gè)教學(xué)系，開(kāi)設(shè)41個(gè)專業(yè)。截至2023年3月，學(xué)院建有2個(gè)國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群，6個(gè)骨干專業(yè)群。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)對(duì)接廣西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)率達(dá)85%以上，開(kāi)設(shè)有機(jī)械制造與自動(dòng)化、智能焊接技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、人工智能技術(shù)應(yīng)用等61個(gè)專業(yè)（方向），含國(guó)家示范性高職骨干重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)，國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，中央財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)2個(gè)、交通運(yùn)輸類示范專業(yè)1個(gè)，全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)3個(gè)，廣西高水平專業(yè)群2個(gè)，廣西教改試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，廣西優(yōu)質(zhì)專業(yè)14個(gè)，廣西特色專業(yè)9個(gè)。

從學(xué)科評(píng)估上看，內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)學(xué)科有機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、水利水電建筑工程、機(jī)電一體化技術(shù)、有色冶金技術(shù)等，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)學(xué)科有樓宇智能化工程技術(shù)、印刷圖文信息處理，焊接技術(shù)與自動(dòng)化等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對(duì)比

內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有一支專兼結(jié)合的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，其中副高級(jí)以上職稱218人，碩士及以上學(xué)歷和學(xué)位295人，雙師型教師比例達(dá)到85%以上。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師近1300人，特聘有高鳳林、鄭志明等大國(guó)工匠、技能大師為兼職教授，“雙師型”教師占比超過(guò)50%。有國(guó)家級(jí)教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才2人，國(guó)家級(jí)“教學(xué)名師”3人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，全國(guó)技術(shù)能手3人，廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，廣西“教學(xué)名師”3人，“八桂名師”1人，廣西優(yōu)秀教師2人，廣西技術(shù)能手16人，廣西“高校優(yōu)秀人才”5人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強(qiáng)于內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來(lái)說(shuō)，內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢(shì)學(xué)科明顯，但稍有差距。內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于67名，廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會(huì)高職Ⅰ類榜上位于40名。