大學(xué)教育不僅僅是為了就業(yè)或者取得社會地位。它是一種人生的體驗(yàn)，提供了無數(shù)的機(jī)會去探索自我、理解世界、發(fā)展觀點(diǎn)。目前有很多想要報(bào)考濰坊工程職業(yè)學(xué)院的同學(xué)好奇濰坊工程職業(yè)學(xué)院和惠州工程職業(yè)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院，創(chuàng)建于1881年，是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。

惠州工程職業(yè)學(xué)院（簡稱惠工），是2017年3月經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)成立的理工科特色鮮明的公辦全日制普通高等院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，惠州工程職業(yè)學(xué)院比濰坊工程職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)歷史少了136年，兩所大學(xué)都不屬于985、211、雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

濰坊工程職業(yè)學(xué)院設(shè)有13個二級學(xué)院（部）、46個普通高職專業(yè)。擁有定向培養(yǎng)軍士專業(yè)4個、中央財(cái)政支持專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)3個、省級校企一體化合作辦學(xué)項(xiàng)目2個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)4個、省級高水平專業(yè)群2個、省級品牌專業(yè)群2個、省級特色專業(yè)8個、省級技能型特色名校重點(diǎn)專業(yè)10個、省級優(yōu)質(zhì)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群4個、濰坊市高水平專業(yè)群4個、市級特色品牌（重點(diǎn)）專業(yè)15個。

惠州工程職業(yè)學(xué)院開設(shè)有專業(yè)23個，擁有“應(yīng)用電子技術(shù)”和“商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用”等2個省級高水平高職專業(yè)群。學(xué)校專業(yè)涵蓋7個專業(yè)大類，其中工業(yè)制造類專業(yè)13個，占比59.1%。

從學(xué)科評估來看，濰坊工程職業(yè)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、物流管理等。而惠州工程職業(yè)學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科有機(jī)械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

濰坊工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工千余人，其中博士、碩士585人，“雙師型”教師442人。擁有全國航空職業(yè)教育教學(xué)名師1人、省非遺年度人物1人、省級教學(xué)名師和省級優(yōu)秀教師14人、省課程思政教學(xué)名師5人、山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師1人、省職業(yè)教育青年技能名師5名、省職業(yè)教育青年專家10人；全國技術(shù)能手1人，省技術(shù)能手4人。

惠州工程職業(yè)學(xué)院師資力量雄厚，有教授、副教授97人，博士生、研究生172位。一大批“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識和有仁愛之心”的國家職教名師、南粵優(yōu)秀教師在學(xué)校弘文樂教，傳道授業(yè)。

從數(shù)據(jù)上可以看出，惠州工程職業(yè)學(xué)院的師資力量比濰坊工程職業(yè)學(xué)院的師資力量弱一些。

總體來說，濰坊工程職業(yè)學(xué)院和惠州工程職業(yè)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。濰坊工程職業(yè)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于76名，惠州工程職業(yè)學(xué)院未上排名。