選大學(xué)之前,最重要的一步就是了解自己。每個(gè)人都有自己的興趣和特長,也有自己的優(yōu)勢和劣勢。目前很多想要重慶醫(yī)科大學(xué)和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥大學(xué)會(huì)更好!針對家長和同學(xué)的疑問,今天考動(dòng)力小編就來講解對比一下重慶醫(yī)科大學(xué)和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)哪個(gè)好,哪個(gè)更厲害,兩所學(xué)校差距大嗎?
重慶醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1956年,學(xué)校位于重慶市渝中區(qū)醫(yī)學(xué)院路1號,占地面積2650畝。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)成立于1958年,遼寧中醫(yī)藥大學(xué)是首批博士、碩士授予權(quán)高校,首批有條件接收外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生高校,首批國家中醫(yī)藥服務(wù)出口基地、首批國家中醫(yī)臨床研究基地、首批“絲綢之路”中國政府獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目委托培養(yǎng)高校、首批國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程高校、首批全國中醫(yī)藥文獻(xiàn)檢索分中心、首批國家中醫(yī)藥管理局“治未病”預(yù)防保健服務(wù)試點(diǎn)單位。學(xué)校位于遼寧省沈陽市皇姑區(qū)崇山東路79號,占地面積1040畝。
從以上資料顯示,遼寧中醫(yī)藥大學(xué)辦學(xué)時(shí)間要比重慶醫(yī)科大學(xué)辦學(xué)時(shí)間晚2年,歷史底蘊(yùn)沒有重慶醫(yī)科大學(xué)深厚,重慶醫(yī)科大學(xué)和遼寧中醫(yī)藥大學(xué)都不是“211”“985”“雙一流”院校。
重慶醫(yī)科大學(xué)王牌專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué),遼寧中醫(yī)藥大學(xué)王牌專業(yè)是中醫(yī)學(xué),以下是小編結(jié)合資料整理的數(shù)據(jù)對比。
重慶醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè),學(xué)制5年(本科)
以河北省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考
2023年錄取批次:本科批,最低分:560分
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)學(xué)專業(yè)為國家特色專業(yè),學(xué)制5年(本科)
以河北省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考
2023年錄取批次:本科批,最低分:496分
從以上信息可以看出,以河北省地區(qū)理科2023年錄取分?jǐn)?shù)對比重慶醫(yī)科大學(xué)要高于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)。
小編認(rèn)為,兩所學(xué)校差距還是較大的,以下是兩所學(xué)校結(jié)合資料的學(xué)科建設(shè)及師資力量評估。
重慶醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)有8個(gè)一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、14個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),3個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn);4個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科,9個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,其中臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰,4個(gè)重慶市一流學(xué)科,16個(gè)重慶市“十四五”市級重點(diǎn)學(xué)科。
學(xué)校設(shè)有22個(gè)學(xué)院(系),開設(shè)36個(gè)本科專業(yè)?,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)19個(gè),重慶市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)28個(gè)。臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)已首批通過教育部專業(yè)認(rèn)證?,F(xiàn)擁有1個(gè)國家臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心,3個(gè)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)國家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心,7門國家級一流課程,1門國家級課程思政示范課程,4門國家級精品資源共享課、3門國家級精品視頻公開課。
學(xué)校高度重視高水平科技創(chuàng)新平臺建設(shè),將其作為打造國家戰(zhàn)略科技力量的重要抓手。“十三五”以來,新增超聲醫(yī)學(xué)工程國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國家兒童健康與疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心等國家級、省部級研究平臺39個(gè)。
師資力量:現(xiàn)有專任教師3200余人,其中高級職稱專業(yè)技術(shù)人員2000余人,博士生導(dǎo)師323人,碩士生導(dǎo)師1967人。近年來,學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,面向海外延攬高層次人才,成建制引進(jìn)多個(gè)具有國際水平的人才團(tuán)隊(duì),加強(qiáng)本土人才引導(dǎo)與培育,逐步構(gòu)建起“近悅遠(yuǎn)來”的良好人才生態(tài),形成推動(dòng)內(nèi)涵式發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力?,F(xiàn)有中國工程院院士(外聘)、海外高層次人才、長江、杰青等國家級人才57人次,省部級各類人才990人次?,F(xiàn)有7個(gè)博士后科研流動(dòng)站,在站博士后500余人,人才塔基和師資蓄水池作用日益明顯,人才隊(duì)伍活力不斷增強(qiáng)。
遼寧中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)藥主干學(xué)科全部位列省一流學(xué)科,擁有 1 個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、26 個(gè)國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科、21 個(gè)遼寧省中醫(yī)藥重點(diǎn)學(xué)科;有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)博士后科研工作站和 2 個(gè)遼寧省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地;有 3 個(gè)一級博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、16個(gè)二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、4個(gè)一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科、23個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、3個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
擁有 1 個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、4 個(gè)國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1 個(gè)國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1 個(gè)國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、2 個(gè)教育部國家中醫(yī)藥管理局卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目、1個(gè)國家級大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3門國家級精品課程、3門國家級精品資源共享課程、3門國家級一流課程、5項(xiàng)國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)、6個(gè)省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、2個(gè)省級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、7個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、22門省級精品課程、6門省級精品資源共享課程、1門省普通高等學(xué)校本科精品視頻公開課、94門省級一流課程、9個(gè)省級大學(xué)生實(shí)踐教育基地、1個(gè)省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地、4個(gè)省級高等學(xué)校綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、7個(gè)遼寧省普通高等學(xué)校一流本科教育示范專業(yè)、8個(gè)省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
擁有 1 個(gè)國家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國家中醫(yī)臨床研究基地、3個(gè)國家藥物臨床試驗(yàn)機(jī)構(gòu)、3個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)研究室、11個(gè)國家中醫(yī)藥管理局科研三級實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)全國科普教育基地、1個(gè)省科協(xié)科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)基地、1 個(gè)省級人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、1個(gè)省級協(xié)同創(chuàng)新中心、31個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(工程中心、工程實(shí)驗(yàn)室)、1個(gè)省高等學(xué)校重大科技平臺、4個(gè)省臨床醫(yī)學(xué)研究中心。
師資力量:在國家人才層面,擁有3名國醫(yī)大師、4名全國名中醫(yī)、3名岐黃學(xué)者、3名青年岐黃學(xué)者、2名國務(wù)院學(xué)科評議組成員、3名國家百千萬人才工程人選、1名“973 項(xiàng)目”首席科學(xué)家、1名全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者、1名“岐黃中醫(yī)藥傳承發(fā)展獎(jiǎng)”獲得者、1名“岐黃中醫(yī)藥傳承發(fā)展獎(jiǎng)”傳承人獎(jiǎng)獲得者、1名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、2名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、1名全國專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)高校委員、113人次入選全國老中醫(yī)藥專家學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承指導(dǎo)教師、6名國家衛(wèi)生計(jì)生委有突出貢獻(xiàn)中青年專家、64名享受政府特殊津貼專家、2名全國優(yōu)秀教師、2名國家中醫(yī)藥高等學(xué)校教學(xué)名師等。
綜合以上資料,重慶醫(yī)科大學(xué)的實(shí)力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)。
如果你想要報(bào)考醫(yī)藥類大學(xué),可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況及想在哪個(gè)地區(qū)發(fā)展來選擇學(xué)校進(jìn)行報(bào)考,以免影響錄取結(jié)果!
一個(gè)擁有較強(qiáng)綜合實(shí)力的學(xué)校,通常能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育資源和更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。目前很多想要報(bào)考山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校和昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥??茖W(xué)校會(huì)更好!針對家長和同學(xué)的疑問,今天考動(dòng)力小編就來講解對比一下山東醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校和昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好,哪個(gè)更厲害,兩所學(xué)校差距大嗎
選擇學(xué)校時(shí),學(xué)校的綜合實(shí)力是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。目前很多想要川北醫(yī)學(xué)院和長治醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥大學(xué)會(huì)更好!針對家長和同學(xué)的疑問,今天考動(dòng)力小編就來講解對比一下川北醫(yī)學(xué)院和長治醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好,哪個(gè)更厲害,兩所學(xué)校差距大嗎?兩所學(xué)校辦學(xué)時(shí)間哪個(gè)更早?川北醫(yī)學(xué)院前身是1951年創(chuàng)辦的
一個(gè)擁有較強(qiáng)綜合實(shí)力的學(xué)校,通常能夠?yàn)閷W(xué)生提供更好的教育資源和更廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。目前很多想要川北醫(yī)學(xué)院和中國藥科大學(xué)的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥大學(xué)會(huì)更好!針對家長和同學(xué)的疑問,今天考動(dòng)力小編就來講解對比一下川北醫(yī)學(xué)院和中國藥科大學(xué)哪個(gè)好,哪個(gè)更厲害,兩所學(xué)校差距大嗎?兩所學(xué)校辦學(xué)時(shí)間哪個(gè)更早?川北醫(yī)學(xué)
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