中國現(xiàn)代大學(xué)源起于西方，現(xiàn)代西方大學(xué)又是從歐洲中世紀(jì)大學(xué)、英國大學(xué)、德國大學(xué)而到美國大學(xué)這樣逐漸演化過來的，無論哪一個時代的大學(xué)都是以前大學(xué)的創(chuàng)造性繼承而不是否定。目前有很多想要報考四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱川信），始建于1976年，是一所位于四川省廣元市的省示范性高職院校，是國家高技能人才培訓(xùn)基地、全國“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板?！薄?/p>

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱四川航天職院），創(chuàng)建于1965年，是經(jīng)國家教育部、四川省人民政府批準(zhǔn)，面向全國招生的公辦全日制普通高等院校，是四川省教育廳、四川省國防科工辦、四川航天管理局三方共建的四川省示范性高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院比四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了11年。兩所學(xué)校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全與管理、人工智能、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、電子商務(wù)等35個高職專業(yè)，建成國家級骨干專業(yè)3個、國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)5個、省級重點(diǎn)專業(yè)3個、省級示范專業(yè)4個。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)有設(shè)4部6個系42個專業(yè)，涵蓋8個專業(yè)大類，其中7個省級示范重點(diǎn)專業(yè)，3個航天特色專業(yè)。各專業(yè)結(jié)合學(xué)院辦學(xué)定位，聚焦服務(wù)導(dǎo)向，堅(jiān)持“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，做優(yōu)專業(yè)為企業(yè)”的職教理念，固化校企合作產(chǎn)教融合專業(yè)建設(shè)制度，優(yōu)化合作辦學(xué)。

從學(xué)科評估來看，四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)等。而四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科有汽車制造與裝配技術(shù)、動漫設(shè)計(jì)與制作、飛行器電子裝配技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、資產(chǎn)評估與管理等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工603人，其中,正高31人，副高113人，專任教師中具有碩士學(xué)位占比45.2%，“雙師素質(zhì)”教師占比40.4%。獲全國“五一勞動獎?wù)隆?人，“第六屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎”和“四川省優(yōu)秀教師”稱號1人、“四川省名輔導(dǎo)員”1人、“高校輔導(dǎo)員年度人物提名”1人、市級科技拔尖人才及學(xué)術(shù)帶頭人4人、蜀道英才6人、市級名師1人、市級職教先鋒1人。

四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院有截止2022年8月31日，有教職工943人，其中，專任教師782人，校內(nèi)兼課教師108人；由于在校生人數(shù)的增加，學(xué)院招聘教師增多和中國航天第七研究院內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)調(diào)整，使學(xué)院師資隊(duì)伍與上一年對比，更加合理化。在專任教師中，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)181人，占專任教師總數(shù)的23.15%；具有大學(xué)以上學(xué)歷718人，占專任教師總數(shù)的91.82%；35歲以下教師269人，占專任教師總數(shù)的34.40%：具有雙師素質(zhì)專任教師228人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量要弱于四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院和四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于308名，四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于185名。