一所好的大學(xué)，能夠提升我們的思想境界，塑造我們昂然向上的精神氣質(zhì)。目前有很多想要報考浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱浙江建院），始建于1958年，是一所由浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳舉辦，并經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通高等職業(yè)院校。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，始建于1958年，是浙江省內(nèi)唯一一所郵政、通信類專業(yè)為特色的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊來看，浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院和浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史相同，兩所院校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有9個二級學(xué)院，以及基礎(chǔ)教育部（馬克思主義學(xué)院、體育部）、信息技術(shù)中心、教學(xué)評價與質(zhì)量監(jiān)控中心、實驗實訓(xùn)中心。開設(shè)28個專業(yè)，3個本科專業(yè)，其中，國家雙高計劃高水平專業(yè)群（Ａ類）1個，國家骨干專業(yè)6個，國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財政支持專業(yè)4個，國家高職院校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力中央財政支持專業(yè)2個。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共設(shè)置21個專業(yè)，其中中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，教育部交通運輸大類示范專業(yè)點1個，浙江省高職高水平專業(yè)群1個，省級優(yōu)勢專業(yè)2個，省級特色專業(yè)6個。

從學(xué)科評估上看，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟管理、樓宇智能化工程技術(shù)、園林工程技術(shù)等，浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有郵政快遞智能技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、云計算技術(shù)應(yīng)用等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有雙師型教師437人，碩、博546人。1名教師獲得全國優(yōu)秀教師稱號、3名教師獲得浙江省省級優(yōu)秀教師稱號、4名教師獲得浙江省省級教學(xué)名師稱號、2名教師獲得浙江省省級教壇新秀稱號、1名教師獲得浙江省第六屆師德先進個人稱號、1名教師獲得浙江省高校優(yōu)秀思政課教師稱號、15名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、18名教師入選浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、15名教師列入浙江省高校青年教師資助計劃、108名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊執(zhí)業(yè)資格。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院有擁有專任教師132人，其中高級職稱教師35人，研究生學(xué)歷教師51人，“雙師型”教師80人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量弱于浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于125名，浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院未上排名。