我們的大學(xué)從精英教育階段過渡到大眾化教育階段，再到今天的普及教育階段，用了不到20年時間。目前有很多想要報考蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱蘇工院），始建于2003年，是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的蘇州市屬公辦普通高校，是江蘇省示范性高職院校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，位于江蘇省蘇州市。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱河南工院），始建于1973年，是由河南省委教育工委、河南省教育廳統(tǒng)一管理，河南省國防科技工業(yè)系統(tǒng)里唯一一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是國家骨干高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊來看，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院比蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史多了30年，兩所院校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10個教學(xué)單位，開設(shè)專業(yè)38個。建設(shè)國家高水平專業(yè)群1個（智能控制技術(shù)專業(yè)群），中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)和全國示范專業(yè)2個，江蘇省高水平專業(yè)群4個，“3+2”高本銜接專業(yè)2個、“4+0”職教本科專業(yè)2個。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院有13個教學(xué)單位，開設(shè)62個專業(yè)。有中央財政支持的“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”建設(shè)專業(yè)2個，與河南科技大學(xué)聯(lián)辦本科專業(yè)4個，有國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè)5個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個、創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)6個、河南省特色專業(yè)7個、河南省“專業(yè)綜合改革試點”專業(yè)9個。

從學(xué)科評估上看，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有機電一體化、工業(yè)機器人、數(shù)控設(shè)備應(yīng)與維護、應(yīng)用電子技術(shù)、軟件技術(shù)等，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有電氣自動化技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在職教職工500余名，有高級職稱教職工159名，專任教師410名，專業(yè)教師283名，江蘇省有突出貢獻中青年專家1名、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二、三層次人才9名、江蘇省高?！扒嗨{工程”優(yōu)秀青年骨干教師和中青年學(xué)術(shù)帶頭人44名。

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工1000余人，有國家級教學(xué)團隊1個，國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊3個，全國高校黃大年式教師團隊1個，國家級課程思政教學(xué)團隊2個，全國黨建工作樣板黨支部3個，有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國技術(shù)能手、省高層次人才、省職教專家等157人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量強于蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

總體來說，蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于283名，河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于30名。