選擇適合自己的學(xué)校，可以讓你在大學(xué)期間獲得更好的教育體驗(yàn)和發(fā)展機(jī)會(huì)。目前很多想要重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院和商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的同學(xué)們不知道哪所醫(yī)藥大學(xué)會(huì)更好！針對家長和同學(xué)的疑問，今天考動(dòng)力小編就來講解對比一下重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院和商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校哪個(gè)好，哪個(gè)更厲害，兩所學(xué)校差距大嗎？

兩所學(xué)校辦學(xué)時(shí)間哪個(gè)更早？

重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院成立于2016年，重慶市教育委員會(huì)主管的一所全日制民辦非營利普通高等職業(yè)院校。學(xué)院由重慶醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院全額出資舉辦，位于重慶市璧山區(qū)來鳳街道解放東路600號，占地面積288畝。

商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校創(chuàng)建于1921年，是公辦學(xué)校。學(xué)校位于河南省商丘市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)迎賓路666號，占地面積998畝。

從以上資料顯示，重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院辦學(xué)時(shí)間要比商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校晚95年，歷史底蘊(yùn)沒有商丘醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校深厚。兩所學(xué)校都不是“985 ” “211” “ 雙一流”院校。

重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院和商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校王牌專業(yè)對比

慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)是護(hù)理學(xué)，商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，以下是小編結(jié)合資料整理的數(shù)據(jù)對比。

重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)，學(xué)制3年（專科）

以貴州省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2022年錄取批次：?？婆畹头郑?93分

商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)，學(xué)制3年（?？疲?/p>

以貴州省理科錄取分?jǐn)?shù)作為參考

2022年錄取批次：專科批，最低分：370分

從以上信息可以看出，以貴州省地區(qū)理科2022年錄取分?jǐn)?shù)對比商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校要高于重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院。

兩所學(xué)校差距大嗎？

小編認(rèn)為，兩所學(xué)校差距還是較大的，以下是兩所學(xué)校結(jié)合資料的學(xué)科建設(shè)及師資力量評估

重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院現(xiàn)開設(shè)有護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、老年保健與管理、社區(qū)康復(fù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、社會(huì)工作、嬰幼兒托育服務(wù)與管理等9個(gè)專業(yè)，面向重慶、四川、云南、貴州等省市招生，目前在校生總數(shù)4655人。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師370余人，80%以上具有豐富的臨床或行業(yè)工作經(jīng)歷?！半p師型”教師人數(shù) 154 人，專任教師中副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上專任教師54人，碩士及以上學(xué)位 89 人。

學(xué)院建有設(shè)備完善、種類齊全、能夠充分滿足各專業(yè)教學(xué)需要的教室和實(shí)訓(xùn)室。寬敞明亮的綜合大樓，藏書豐富的圖書館，干凈整潔的學(xué)生食堂，滿足學(xué)生們的日常需求；配套齊全的學(xué)生公寓、體育館、健身房等基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。建有手術(shù)室、基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、急救護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、模擬產(chǎn)房、PT實(shí)訓(xùn)室、OT實(shí)訓(xùn)室、康復(fù)保健實(shí)訓(xùn)室、中醫(yī)綜合實(shí)訓(xùn)室、健康評估實(shí)訓(xùn)室等近60間實(shí)訓(xùn)室。在硬件配備上，始終與時(shí)代共進(jìn)步。

商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)?，F(xiàn)設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部等11個(gè)教學(xué)院（部）；開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、眼視光技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理等21個(gè)專業(yè)，專業(yè)門類涵蓋醫(yī)、護(hù)、藥、技、管等專業(yè)大類，“大健康”專業(yè)布局基本完善，為服務(wù)“健康河南”及淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)提供了完整的“大健康”專業(yè)人才鏈。形成了以護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)等6個(gè)省級特色專業(yè)和藥學(xué)專業(yè)（教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)）為龍頭，以“對接健康產(chǎn)業(yè)、依托優(yōu)勢專業(yè)、融入醫(yī)藥行業(yè)、服務(wù)生命健康”為邏輯主線，按照“產(chǎn)業(yè)背景相同、專業(yè)基礎(chǔ)相通、專業(yè)領(lǐng)域相近、教學(xué)資源共享”的建設(shè)思路，基本形成了護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥學(xué) 4 個(gè)專業(yè)群。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師872人，其中教授、副教授243人，擁有博士、碩士學(xué)位341人，有全國優(yōu)秀教師1名，全國及河南省專業(yè)學(xué)會(huì)主委、副主委、常務(wù)委員及教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才、河南省杰出青年基金獲得者、河南省高?？萍紕?chuàng)新人才、河南省高層次拔尖人才、河南省青年科技獎(jiǎng)、河南省優(yōu)秀青年科技專家、河南省高?？萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省創(chuàng)新人才、河南省教學(xué)名師、中青年科技專家、河南省青年骨干教師等37人。

綜合以上數(shù)據(jù)，商丘醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校要比重慶護(hù)理職業(yè)學(xué)院實(shí)力強(qiáng)，如果你想要報(bào)考醫(yī)藥類?？茖W(xué)校，可根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況來選擇學(xué)校進(jìn)行報(bào)考，以免影響錄取結(jié)果！