近年來(lái),廣東省一直致力于提高教育質(zhì)量和推動(dòng)教育改革。為了進(jìn)一步改進(jìn)招生和錄取工作,廣東省教育部門(mén)制定了一系列舉措,以確保公平、公正和透明的高校招生政策。以下是廣東省2024年普通高等學(xué)校招生和錄取工作設(shè)置的主要內(nèi)容。
廣東高考本科和??其浫∨纹胀?lèi)(物理、歷史)均設(shè)1個(gè)平行志愿組,分別設(shè)置45個(gè)院校專業(yè)組志愿數(shù),每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。藝體類(lèi)統(tǒng)考設(shè)1個(gè)平行志愿組,設(shè)20個(gè)院校專業(yè)組志愿,每個(gè)院校專業(yè)組設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿和1個(gè)是否服從專業(yè)調(diào)劑選項(xiàng)。
1.投檔后,院校按院校專業(yè)組投檔結(jié)果進(jìn)行專業(yè)錄取,錄取辦法由院校在招生章程中公布。
2.當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí),院校依據(jù)考生填報(bào)的是否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)未錄滿專業(yè)中按院校錄取原則進(jìn)行調(diào)劑錄取。
3.因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑,不符合專業(yè)錄取條件(身體條件、文化課成績(jī)、單科成績(jī)等要求)不能被錄取的考生,由院校作退檔處理。
4.高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類(lèi)型招生錄取控制線按照普通類(lèi)(物理)、普通類(lèi)(歷史),參照往年文理科類(lèi)本一或本二批次院校招生計(jì)劃比例分別劃定。主要用于高校專項(xiàng)計(jì)劃、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、綜合評(píng)價(jià)等特殊類(lèi)型招生以及其他有相應(yīng)文化成績(jī)要求的院校(專業(yè))招生錄取參考。
5.同一院校的不同院校專業(yè)組間的計(jì)劃不能調(diào)劑使用。如生源不足,須在征集志愿階段,經(jīng)研究決定未完成計(jì)劃的使用原則。
考生根據(jù)教育部和省招生委員會(huì)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自己選考科目情況、考試成績(jī)排位、身體條件及高校招生章程有關(guān)要求,合理填報(bào)志愿。填報(bào)志愿時(shí),須充分考慮志愿風(fēng)險(xiǎn),因志愿填報(bào)不合理或不符合院校專業(yè)組招生要求而落選,由考生本人承擔(dān)責(zé)任。
每批次錄取結(jié)束后,視院校未完成招生計(jì)劃的情況,省招生辦公室統(tǒng)一組織征集志愿。
根據(jù)考生高考成績(jī)合成總分(含政策性加分)從高到低確定投檔位序。合成總分(含政策性加分)相同時(shí),比較“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)高低,高者優(yōu)先。
“3+1+2”考試科目總分(不含政策性加分)仍相同時(shí),按以下原則進(jìn)行排列:第 1 位序,比較語(yǔ)文加數(shù)學(xué)兩門(mén)合計(jì)成績(jī)高低,高者優(yōu)先;第 2 位序,比較語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)中的單科較高成績(jī)高低,高者優(yōu)先;第 3 位序,比較外語(yǔ)成績(jī)高低,高者優(yōu)先;第 4位序,普通類(lèi)專業(yè)按選考物理、歷史分開(kāi)兩類(lèi)比較物理或歷史成績(jī)高低,高者優(yōu)先;藝體類(lèi)專業(yè)比較術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)高低,高者優(yōu)先;第 5 位序,比較兩門(mén)再選科目中的單科較高成績(jī)高低,高者優(yōu)先;第 6 位序,比較兩門(mén)再選科目中的單科次高成績(jī)高低,高者優(yōu)先;第 7 位序,單科成績(jī)均相同的同時(shí)投檔。
廣東省2024年普通高等學(xué)校招生和錄取工作設(shè)置力求公平、公正、透明,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),加強(qiáng)高考命題和評(píng)卷的監(jiān)督,推動(dòng)招生信息公開(kāi)透明,加大監(jiān)督和檢查力度,并促進(jìn)招生多元化發(fā)展。
沒(méi)過(guò)投檔線不能錄取,低于投檔線的考生,志愿學(xué)校就拿不到該考生的檔案,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)把檔案調(diào)到下一個(gè)志愿學(xué)校,如果仍然沒(méi)有達(dá)到投檔線,則會(huì)繼續(xù)向下調(diào)配,直至被合適的投檔線院校提檔。2025高考生低于投檔線會(huì)被錄取嗎低于投檔線就沒(méi)有機(jī)會(huì)被錄取了,因?yàn)橥稒n線指的是高校根據(jù)自己的招生計(jì)劃按照一定的比例劃
強(qiáng)基計(jì)劃畢業(yè)就業(yè)情況強(qiáng)基計(jì)劃好不好找工作強(qiáng)基計(jì)劃畢業(yè)后就業(yè)情況總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的。強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔學(xué)習(xí)優(yōu)異或綜合素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生,進(jìn)入國(guó)家戰(zhàn)略學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí),承擔(dān)高科技重點(diǎn)項(xiàng)目攻關(guān)。畢業(yè)后,國(guó)家會(huì)安排這些學(xué)生前往各大科研院所工作。具體就業(yè)方向基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)專業(yè):物理、數(shù)學(xué)、生物、歷史學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)。就
為做好西藏自治區(qū)2024年普通高等學(xué)校招生工作,保障高校選拔符合培養(yǎng)要求的新生,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)高等教育法》等法律法規(guī)和教育部《2024年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》要求,結(jié)合西藏自治區(qū)實(shí)際,制定本規(guī)定。接下來(lái)由考動(dòng)力小編為大家進(jìn)行內(nèi)容講解,供大家參考使用。一、考生志愿填
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