通過大學教育，學生能夠獲得廣闊的視野、深入的思考能力和創(chuàng)新的精神，為個人的成長和社會的進步奠定堅實基礎。目前有很多想要報考廣東交通職業(yè)技術學院的同學好奇廣東交通職業(yè)技術學院和廣東水利電力職業(yè)技術學院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學校的歷史底蘊

廣東交通職業(yè)技術學院（簡稱廣交院），創(chuàng)建于1959年，是一所以工科為主的全日制高等職業(yè)學校，入選“廣東省省域高水平高職院校建設計劃”立項建設單位。

廣東水利電力職業(yè)技術學院（簡稱廣東水院），創(chuàng)建于1952年，是隸屬于廣東省教育廳的一所公辦全日制高等職業(yè)院校，是國家骨干高職院校、全國優(yōu)質水利高職院校、全國水利職業(yè)教育示范院校、廣東省一流高職院校、廣東省示范性高等職業(yè)院校。

從兩校的歷史底蘊來看，廣東水利電力職業(yè)技術學院比廣東交通職業(yè)技術學院的辦學歷史多了7年，兩所院校都不是985工程大學、211工程大學和雙一流院校。

2.兩所學校的學科評估對比

廣東交通職業(yè)技術學院現(xiàn)有56個專業(yè)，涵蓋土木工程、汽車制造大類、船舶駕駛、軌道交通、智能交通、運輸管理、機電設備、電子信息、商貿(mào)等領域，形成了“公路水路軌道三路引領，機電信息經(jīng)濟管理人文設計等多面發(fā)展”的專業(yè)整體布局。有國家級重點專業(yè)23個，省域高水平高職院校專業(yè)群3個、廣東省高水平專業(yè)群7個。

廣東水利電力職業(yè)技術學院目前招生專業(yè)46個，在建國家級高水平專業(yè)群1個，主持建成國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個，國家骨干高職院校重點建設專業(yè)4個、國家創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)4個，國家級現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個，央財支持專業(yè)2個，全國優(yōu)質水利專業(yè)4個;省級高水平專業(yè)群7個，省一類品牌專業(yè)6個、二類品牌專業(yè)8個、省重點專業(yè)3個。高本銜接試點專業(yè)12個、中外合作辦學專業(yè)14個。

從學科評估上看，廣東交通職業(yè)技術學院的優(yōu)勢學科有道路橋梁工程技術、城市軌道交通工程技術、汽車檢測與維修技術、交通安全與智能控制、航海技術、港口與航運管理等，廣東水利電力職業(yè)技術學院的優(yōu)勢學科有基礎工程技術、給排水工程技術等。

3.兩所學校的師資力量對比

廣東交通職業(yè)技術學院在師資隊伍方面，高級職稱占比超40.5%，雙師型教師占專業(yè)課教師比例85.5%，擁有國家級教師教學創(chuàng)新團隊1個、國家級課程思政示范項目教學團隊1支、國家級課程思政教學名師8人、省級優(yōu)秀教學團隊9個，擁有廣東省特支計劃教學名師2人、廣東省教學名師5人、南粵優(yōu)秀教師3人、全國交通運輸職業(yè)教育教學名師2人、全國物流行業(yè)教育教學名師2人、廣東省高職教育專業(yè)領軍人才6人、省部級技能大師工作室3個、廣東省職業(yè)教育“雙師型”名教師工作室1個。

廣東水利電力職業(yè)技術學院現(xiàn)有教職工700余人，專任教師中副高以上職稱、碩士以上學位教師600余人。有享受國務院政府特殊津貼專家1人，榮獲“全國教書育人楷?！?人、“全國優(yōu)秀教師”3人、“萬人計劃”教學名師1人、“全國模范教師”1人、“全國高校優(yōu)秀思想政治理論課優(yōu)秀教師”1人、“全國水利職教名師”12人；榮獲省級教學名師3人、省級“特支計劃”教學名師1人、“南粵楷?！?人、“南粵優(yōu)秀教師”5人、“南粵優(yōu)秀教育工作者”3人、“廣東省技術能手”1人、“廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領軍人才”5人、“省級高層次技能型兼職教師”36人。

從數(shù)據(jù)上可以看出，廣東交通職業(yè)技術學院和廣東水利電力職業(yè)技術學院的師資力量相差不大。

總體來說，廣東交通職業(yè)技術學院和廣東水利電力職業(yè)技術學院各有特色、優(yōu)勢學科明顯，但稍有差距。廣東交通職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于97名，廣東水利電力職業(yè)技術學院在校友會高職Ⅰ類榜上位于90名。