讀大學(xué)可以讓一個人接觸到各種各樣的學(xué)科和領(lǐng)域，從而培養(yǎng)多維度的能力和開拓眼界的能力。這樣的學(xué)習(xí)方式可以避免單一技能的局限性，有助于未來在職場和人生中的成功。目前有很多想要報考無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的同學(xué)好奇無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院，創(chuàng)建于1959年，是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院（簡稱江蘇信息職院），創(chuàng)建于2002年，是江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的國有公辦普通高等學(xué)校，是江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位。

從兩校的歷史底蘊來看，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院比江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院多了近43年的辦學(xué)歷史。兩所大學(xué)都不是985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流大學(xué)。

2.兩所學(xué)校的師資力量對比

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院致力于打造高水平的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團隊，專任教師中有教授70余名，博士160多人。其中，國家教學(xué)名師2名、省教學(xué)名師5人，二級教授4人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家2人，國家級教學(xué)團隊6個，省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團隊9個，聘有姚建銓院士等高層次專家學(xué)者和顧秋亮、黃成等大國工匠、技能大師為兼職教授。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工682人，專業(yè)課教師“雙師素質(zhì)”比例達(dá)90%以上。有全國優(yōu)秀教師1名、省教學(xué)名師（技能大師）3人，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年領(lǐng)軍人才1名，省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人9名，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象4名、骨干教師培養(yǎng)對象21名，“六大人才高峰”項目資助培養(yǎng)對象3名。

從數(shù)據(jù)上可以看出，兩所學(xué)校的師資力量都非常強大，相差不大。

3.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)有與裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)54個，其中本科專業(yè)6個。擁有中國特色高水平專業(yè)群2個、教育部教改試點專業(yè)2個、首批國家示范專業(yè)4個、中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個，教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)2個；省重點建設(shè)專業(yè)群4個、省高校品牌專業(yè)2個、省高水平骨干專業(yè)5個、省品牌與特色專業(yè)8個，全國機械行業(yè)品牌與特色專業(yè)3個。

江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有招生專業(yè)38個，其中中央財政支持的重點建設(shè)專業(yè)2個、省高水平專業(yè)群2個、省品牌專業(yè)2個、省重點建設(shè)專業(yè)群4個、省骨干專業(yè)5個、省特色專業(yè)3個，高職本科貫通培養(yǎng)“4+0”“3+2”專業(yè)11個，士官生培養(yǎng)專業(yè)2個。

從學(xué)科評估來看，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有材數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、電氣自動化技術(shù)、機械制造與自動化、應(yīng)用電子技術(shù)、機電一體化技術(shù)、市場營銷等。江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢學(xué)科有數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護、電氣自動化技術(shù)等。

總體來說，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校友會高職Ⅰ類榜上位于3名，江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院未上排名。