上大學(xué)不僅可以為學(xué)生提供學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能，還能拓寬視野、增強自信心、建立社交網(wǎng)絡(luò)、培養(yǎng)獨立生活能力、獲得實踐經(jīng)驗、發(fā)展創(chuàng)新能力、提升人文素養(yǎng)和就業(yè)競爭力，并促進個人成長和滿足感。目前有很多想要報考蘭州工業(yè)學(xué)院的同學(xué)好奇蘭州工業(yè)學(xué)院和河西學(xué)院對比哪個好哪個更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊

蘭州工業(yè)學(xué)院（簡稱蘭工院），創(chuàng)建于1942年，是甘肅省省屬的一所全日制普通本科院校，是應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)試點轉(zhuǎn)型院校、“一帶一路”高校戰(zhàn)略聯(lián)盟成員。

河西學(xué)院（簡稱河院），創(chuàng)建于1941年，是一所位于甘肅省張掖環(huán)城北路的甘肅省屬普通本科院校，是教育部“師范教育協(xié)同提質(zhì)計劃”重點支持高校、卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點院校。

從兩校的歷史底蘊來看，河西學(xué)院比蘭州工業(yè)學(xué)院多了近1年的辦學(xué)歷史，兩所院校都不屬于“雙一流”“985工程”“211工程”學(xué)校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

蘭州工業(yè)學(xué)院設(shè)有15個教學(xué)單位，37個本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等5大學(xué)科門類。2012年以來，建有省級重點學(xué)科3個、國家級一流專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流專業(yè)建設(shè)點11個、省級特色專業(yè)1個、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點專業(yè)5個、省級實驗教學(xué)示范中心6個。

河西學(xué)院設(shè)有20個二級學(xué)院，70個本科專業(yè)，覆蓋12個學(xué)科門類，已形成“教師教育、生態(tài)農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)用文理、工程技術(shù)”5大學(xué)科專業(yè)群；有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點20個，國家級特色專業(yè)1個，省級特色專業(yè)13個，省級重點學(xué)科6個，教育、農(nóng)業(yè)、旅游管理3個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點。

從學(xué)科評估來看，蘭州工業(yè)學(xué)院強勢優(yōu)勢學(xué)科有自動化、網(wǎng)絡(luò)工程、車輛工程、機械設(shè)計制造及其自動化等。而河西學(xué)院的優(yōu)勢學(xué)科有計算機科學(xué)與技術(shù)、種子科學(xué)與工程等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

蘭州工業(yè)學(xué)院現(xiàn)有教職工751人，專任教師573人，其中副高級以上職稱297人，具有碩士及以上學(xué)位教師461人，高職稱和高學(xué)歷教師比例分別達51.83%和80.45%，“雙師雙能型”教師266人，占比46.42%。

河西學(xué)院堅持人才強校戰(zhàn)略，大力實施“祁連學(xué)者”人才工程，創(chuàng)造性留才、引才、聚才、用才，努力培養(yǎng)和造就“師德強、教學(xué)強、學(xué)術(shù)強”的教師隊伍。現(xiàn)有教職工3215人，其中專任教師1183人，教授235人，副教授482人，高職比60.6%，博士301人，占比25.4%，碩士以上教師占80.5%。

從數(shù)據(jù)上可以看出，兩所學(xué)校的師資力量都非常強大，河西學(xué)院的師資力量強于蘭州工業(yè)學(xué)院。

總結(jié)：從綜合實力上看，河西學(xué)院排名更靠前，根據(jù)軟科排名顯示，河西學(xué)院位于437名，蘭州工業(yè)學(xué)院位于542名。