選擇上大學(xué)并不是一件輕松或者簡單的事情，也不是一件完美或者無懈可擊的事情。目前有很多想要報(bào)考上海工程技術(shù)大學(xué)的同學(xué)好奇上海工程技術(shù)大學(xué)和上海第二工業(yè)大學(xué)對比哪個(gè)好哪個(gè)更厲害？為了解決大家的疑問，今天考動力小編就給大家?guī)砣娴慕榻B。

1.兩所學(xué)校的歷史底蘊(yùn)

上海工程技術(shù)大學(xué)，創(chuàng)建于1978年，是一所工學(xué)、經(jīng)濟(jì)、管理、藝術(shù)、設(shè)計(jì)等多學(xué)科互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，由上海市人民政府舉辦，是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”首批試點(diǎn)高校、全國地方高校新工科建設(shè)牽頭單位、上海市“高水平地方應(yīng)用型高?！痹圏c(diǎn)建設(shè)單位。

上海第二工業(yè)大學(xué)，創(chuàng)建于1960年，是一所工科見長、管經(jīng)文理藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的上海市屬普通高等學(xué)校，是上海市博士學(xué)位授權(quán)單位建設(shè)（培育）單位、上海市“高水平地方高校建設(shè)”培育單位、浦東新區(qū)博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，被譽(yù)為“勞動模范的搖籃”。

從兩校的歷史底蘊(yùn)來看，上海第二工業(yè)大學(xué)比上海工程技術(shù)大學(xué)多了近18年的辦學(xué)歷史。兩所院校都不屬于985工程大學(xué)、211工程大學(xué)和雙一流院校。

2.兩所學(xué)校的學(xué)科評估對比

上海工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)，本科專業(yè)64個(gè)，13個(gè)專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；19個(gè)專業(yè)入選上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；11個(gè)專業(yè)通過工程教育認(rèn)證；車輛工程專業(yè)、軌道交通信號與控制專業(yè)和鐵道工程專業(yè)通過德國ASIIN認(rèn)證，交通管理、飛行器制造工程通過美國AABI認(rèn)證。

上海第二工業(yè)大學(xué)覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)6個(gè)學(xué)科門類、23個(gè)專業(yè)類別。現(xiàn)有1個(gè)一級學(xué)科碩士學(xué)位點(diǎn)、7個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，47個(gè)本科專業(yè)，18個(gè)高職專業(yè)?！碍h(huán)境科學(xué)與工程（資源循環(huán)科學(xué)與工程）”學(xué)科獲批上海高校Ⅱ類高原學(xué)科建設(shè)。“十四五”期間，學(xué)校結(jié)合高水平地方高校建設(shè)目標(biāo)，依據(jù)規(guī)劃安排建設(shè)“機(jī)械工程（智能制造工程）”、“材料科學(xué)與工程（節(jié)能與新能源材料）”兩個(gè)高原學(xué)科和“人工智能”“能源與環(huán)保”兩個(gè)新興交叉學(xué)科。擁有國家級特色專業(yè)3個(gè)，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè)。

從學(xué)科評估來看，上海工程技術(shù)大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科有機(jī)械工程、車輛工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、市場營銷、旅游管理、化學(xué)工程與工藝等。而上海第二工業(yè)大學(xué)優(yōu)勢學(xué)科有材料科學(xué)與工程、機(jī)械工程、控制科學(xué)與工程、環(huán)境科學(xué)與工程等。

3.兩所學(xué)校的師資力量對比

上海工程技術(shù)大學(xué)現(xiàn)有教職工近2000人，其中從事教學(xué)、科研的教師1500余人，博士占比超過60%。各類國家級人才25名，其中中國工程院院士4人（含雙聘院士2人）。省部級人才及人才項(xiàng)目獲批者120人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家9人。

上海第二工業(yè)大學(xué)大力實(shí)施“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，以高層次人才建設(shè)為中心，以學(xué)科帶頭人和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，以提高教師綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為目標(biāo)，建設(shè)一支素質(zhì)高、技能強(qiáng)、有活力、結(jié)構(gòu)合理、勇于創(chuàng)新的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1129名，其中專任教師847名，具有高級職稱的350名，碩士及以上學(xué)位95%以上，雙師型教師42%以上。

從數(shù)據(jù)上可以看出，上海工程技術(shù)大學(xué)的師資力量略強(qiáng)于上海第二工業(yè)大學(xué)。

總體來說，上海工程技術(shù)大學(xué)和上海第二工業(yè)大學(xué)各有特色、優(yōu)勢學(xué)科明顯，但稍有差距。上海工程技術(shù)大學(xué)排名更靠前，綜合實(shí)力稍高。根據(jù)軟科排名顯示，上海工程技術(shù)大學(xué)位于213名，上海第二工業(yè)大學(xué)位于346名。