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強(qiáng)基計(jì)劃

高考報(bào)志愿強(qiáng)基計(jì)劃相當(dāng)于降多少分 好錄取嗎

高考報(bào)志愿強(qiáng)基計(jì)劃相當(dāng)于降多少分 好錄取嗎

強(qiáng)基計(jì)劃相當(dāng)于降多少分錄取強(qiáng)基計(jì)劃的降分幅度因?qū)W校、省份、專(zhuān)業(yè)以及當(dāng)年的招生政策等因素而有所不同。一般來(lái)說(shuō),強(qiáng)基計(jì)劃的降分優(yōu)惠在 5 - 35 分左右,部分省屬高校的綜評(píng)降分優(yōu)惠甚至能達(dá)到 60 - 80 分。但需要注意的是,同一所大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃和普通批的收分情況并非固定,強(qiáng)基計(jì)劃的最低分也可能比普

哪些人不建議報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃 報(bào)名條件有哪些

哪些人不建議報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃 報(bào)名條件有哪些

不建議報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃的三種人1. 高考成績(jī)不匹配的人不建議報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃原因:強(qiáng)基計(jì)劃入圍成績(jī)最低要求在一本線上,如果考生本身成績(jī)與之差距較大,最后沒(méi)能入圍,不僅是浪費(fèi)時(shí)間,而且對(duì)考生心態(tài)也有較大影響。2. 對(duì)專(zhuān)業(yè)有執(zhí)念的人不建議報(bào)名強(qiáng)基計(jì)劃原因:強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到其他專(zhuān)業(yè)就讀,再

2025強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生 報(bào)名要求是什么

2025強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生 報(bào)名要求是什么

哪些考生適合報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃1、成績(jī)非常優(yōu)秀的考生:強(qiáng)基計(jì)劃涉及的全是頂尖高校,這些高校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都很高,競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。強(qiáng)基計(jì)劃的門(mén)檻相對(duì)普通招生稍低,因此,成績(jī)?cè)礁撸瑑?yōu)勢(shì)越大。2、對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科非常感興趣的考生:強(qiáng)基計(jì)劃涵蓋的基礎(chǔ)學(xué)科包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等。入校后不允許

高考報(bào)志愿中強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些學(xué)生 有哪些好處與壞處

高考報(bào)志愿中強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些學(xué)生 有哪些好處與壞處

強(qiáng)基計(jì)劃主要適合兩類(lèi)學(xué)生:一是有競(jìng)賽背景的學(xué)生,二是對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科有濃厚興趣或?qū)W科能力突出的學(xué)生。適合強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生類(lèi)型:有競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生:在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)等五大學(xué)科競(jìng)賽中獲得銀牌(含)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生,符合強(qiáng)基計(jì)劃高校的破格入圍條件。競(jìng)賽基礎(chǔ)的考生在校測(cè)中具有優(yōu)勢(shì),因?yàn)轫敿飧咝5男y(cè)難

高考報(bào)志愿強(qiáng)基計(jì)劃的好處與壞處 哪類(lèi)學(xué)生適合報(bào)

高考報(bào)志愿強(qiáng)基計(jì)劃的好處與壞處 哪類(lèi)學(xué)生適合報(bào)

強(qiáng)基計(jì)劃為考生提供了一些顯著的優(yōu)勢(shì),如提高招生錄取的公平性,增加進(jìn)入頂尖大學(xué)的機(jī)會(huì),以及較少的報(bào)名限制條件。然而,它也存在一些不利因素,包括限于基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)的招生、只允許報(bào)考一所學(xué)校的高難度志愿填報(bào)、嚴(yán)格的破格入圍條件,以及較大的競(jìng)爭(zhēng)壓力。強(qiáng)基計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分析如下:優(yōu)點(diǎn):1、綜合評(píng)價(jià)體系: 不僅僅

2024年高考如何看到強(qiáng)基有沒(méi)有錄取,怎么查詢(xún)?

2024年高考如何看到強(qiáng)基有沒(méi)有錄取,怎么查詢(xún)?

方法一:  1.登錄教育部高校招生陽(yáng)光工程指定平臺(tái),即“陽(yáng)光高考平臺(tái)”。  2.在首頁(yè)找到“特殊類(lèi)型招生”菜單,選擇“強(qiáng)基計(jì)劃”,點(diǎn)擊進(jìn)入。  3.進(jìn)入“2022年強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)考指南”頁(yè)面,下拉頁(yè)面至“2024年強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)高校”。  4.選擇報(bào)考的高校名稱(chēng),點(diǎn)擊圖標(biāo)即可進(jìn)入相關(guān)院校強(qiáng)基計(jì)劃平臺(tái),登

上海交通大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名審核結(jié)果公布

上海交通大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名審核結(jié)果公布

我校2024年強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名審核已完成,考生可登錄上海交通大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃報(bào)名平臺(tái)(https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10248)后在“專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)”欄中查詢(xún)審核結(jié)果。我校強(qiáng)基計(jì)劃筆試預(yù)計(jì)于6月10日-6月15日舉行(具體時(shí)間、地點(diǎn)、方式以準(zhǔn)考證通知為準(zhǔn)),目前筆試準(zhǔn)考

2024年山東高考報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生需要填報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃志愿嗎?

2024年山東高考報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的考生需要填報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃志愿嗎?

我省錄取期間不設(shè)強(qiáng)基計(jì)劃志愿,考生無(wú)需填報(bào)強(qiáng)基計(jì)劃志愿??忌枰ㄟ^(guò)教育部“陽(yáng)光高考”平臺(tái)向高校直接報(bào)名,高校會(huì)將錄取名單提供我省,我省依據(jù)名單在提前批錄取開(kāi)始之前完成強(qiáng)基計(jì)劃錄取。若考生被高校的強(qiáng)基計(jì)劃錄取,則不能再參與我省后續(xù)其他類(lèi)型的錄取。

2024年山東強(qiáng)基計(jì)劃的錄取方式是怎樣的?

2024年山東強(qiáng)基計(jì)劃的錄取方式是怎樣的?

強(qiáng)基計(jì)劃在保證公平公正的前提下,探索建立多維度考核評(píng)價(jià)考生的招生模式。主要有兩種模式:  一是高校依據(jù)考生的高考成績(jī)、高??己顺煽?jī)進(jìn)行錄取。考生參加統(tǒng)一高考和高??己撕螅咝⒖忌呖汲煽?jī)、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(jī)(其中高考成績(jī)所占比例不得低于85%),按綜合成績(jī)

強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃可以同時(shí)報(bào)考嗎?

強(qiáng)基計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)、高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃可以同時(shí)報(bào)考嗎?

1、強(qiáng)基、高校專(zhuān)項(xiàng)、綜評(píng)能同時(shí)報(bào)名嗎?可以,強(qiáng)基計(jì)劃、高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、綜合評(píng)價(jià)報(bào)名不沖突,符合條件的考生都可以報(bào)名,增加升學(xué)機(jī)會(huì)。需要注意的是,強(qiáng)基計(jì)劃錄取批次在綜合評(píng)價(jià)和高校專(zhuān)項(xiàng)錄取的批次之前,報(bào)名前需要綜合考慮。2、復(fù)讀生可以報(bào)考嗎?從高校招生簡(jiǎn)章來(lái)看,大部分院校是招收復(fù)讀生的,只有少部分院校只

南京大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

南京大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,認(rèn)真落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定,南京大學(xué)2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“南大強(qiáng)基”),探索多維度考核評(píng)價(jià)模式,選拔一批“有志向、有興趣、有天賦”

國(guó)防科技大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

國(guó)防科技大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

為全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)),根據(jù)教育部《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)批準(zhǔn)我校2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生

浙江大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

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為全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào))、《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件精神,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),我校2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試

中南大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

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為全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神,深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)),根據(jù)《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)[2020]1號(hào))文件,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)批準(zhǔn),我校2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試

華中科技大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

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為全面貫徹黨的二十大精神和全國(guó)教育大會(huì)精神,深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)),根據(jù)《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),我校2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科

北京理工大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

北京理工大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

為全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕35號(hào)),根據(jù)《教育部關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))等文件精神,服務(wù)國(guó)家大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)批準(zhǔn),我校2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生

中國(guó)海洋大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

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華東師范大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

華東師范大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

根據(jù)教育部《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)〔2020〕1號(hào))文件要求,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),經(jīng)教育部批準(zhǔn),我校2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(也稱(chēng)“華東師范大學(xué)強(qiáng)基計(jì)劃”),探索多維度考核評(píng)價(jià)模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的

中央民族大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

中央民族大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

為全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神、提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量,根據(jù)教育部《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》(教學(xué)﹝2020﹞1號(hào))要求,我校2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(也稱(chēng)中央民族大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”),探索多維度考核評(píng)價(jià)模式,選拔一批在歷史學(xué)、哲學(xué)等專(zhuān)業(yè)上有志向、有興趣、有天

同濟(jì)大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

同濟(jì)大學(xué)2024年強(qiáng)基計(jì)劃招生簡(jiǎn)章

為全面貫徹黨的二十大精神,深入落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》《關(guān)于在部分高校開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》等文件精神,服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求,加強(qiáng)拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng),同濟(jì)大學(xué)2024年繼續(xù)開(kāi)展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“強(qiáng)基計(jì)劃”),選拔一批心懷使命、志趣高遠(yuǎn)、天資出眾