《陜西省深化普通高等學(xué)校考試招生綜合改革實(shí)施方案》6月27日正式公布。從2022年全面啟動，2025年整體實(shí)施。

《實(shí)施方案》改革內(nèi)容主要有以下四個方面：

(一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度

一是明確考試類型和依據(jù)。從2022年秋季入學(xué)的高一年級學(xué)生開始，學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一；選擇性考試成績是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)。

二是明確考試對象和科目。普通高中在校學(xué)生均須參加合格性考試，高中階段教育其他學(xué)校在校學(xué)生和社會人員也可參加合格性考試。合格性考試科目包括國家普通高中課程方案設(shè)定的14門科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門科目。學(xué)生根據(jù)自身興趣、志向、優(yōu)勢和高校招生專業(yè)選考科目要求，在歷史和物理科目中首選1門科目，在其余4門科目中再選2門科目參加選擇性考試。合格性考試成績合格方可參加其對應(yīng)科目的選擇性考試。

三是明確考試組織和成績。合格性考試每年組織1次，合格性考試科目成績以“合格/不合格”和等級呈現(xiàn)。選擇性考試每年組織1次，時間安排在統(tǒng)一高考科目結(jié)束后進(jìn)行，成績當(dāng)年有效。

(二)完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度

《實(shí)施方案》對進(jìn)一步規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價提出了明確要求，評價內(nèi)容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動與社會實(shí)踐等5個方面。普通高中學(xué)校依托電子化平臺實(shí)事求是、客觀公正地記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況和個性特長，為高校招生錄取提供參考。

(三)深化普通高等學(xué)?？荚囌猩母?/b>

一是明確統(tǒng)一高考科目。陜西省實(shí)行“3+1+2”模式,“3”即統(tǒng)一高考科目：為語文、數(shù)學(xué)、外語3門；“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目,“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。

二是明確考生總成績。考生總成績由3門統(tǒng)一高考成績和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績構(gòu)成，滿分750分。其中，3門統(tǒng)一高考科目使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分150分；選擇性考試中首選科目(物理或歷史)使用原始成績計(jì)入考生總成績，每門滿分100分；再選科目按等級分計(jì)入考生總成績，每門滿分100分。

三是明確招生錄取方式。自2025年起，除提前批次外，分本、?？苾蓚€批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔，采用“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取。

(四)進(jìn)一步完善高等職業(yè)院校分類考試招生

將高等職業(yè)院?？荚囌猩c普通高校相對分開，實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”評價方式。明確面向普通高中畢業(yè)生、中職學(xué)校畢業(yè)生、具有高中同等學(xué)力社會人員的評價錄取方式，完善從初中畢業(yè)生中招收五年制中高職銜接的培養(yǎng)模式，構(gòu)建中等職業(yè)教育、?？茖哟温殬I(yè)教育相互銜接的現(xiàn)代化職業(yè)教育體系。